关于公布我校获“中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会 2018年医学教育研究立项课题”立项名单的通知
发布:2019/03/15 热度:

关于公布我校获“中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会 2018年医学教育研究立项课题”立项名单的通知

   中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会开展“2018年医学教育研究课题项目”申报工作以来,总计收到全国102所医学院校,各专业委员会申报的课题1426项。学会本着公平公正的评审原则,组织专家组对申报课题进行了两轮匿名网络评审和会议评审,最终580项申报课题(学校、学会、院校合作课题)予以立项,其中包括重点课题(A类)77项、一般课题(B类)503项。经学会常委会研究同意专家评审意见,批准立项,现予以公布。其中,我校此次共获得立项项目共13项,包括重点课题(A类)3项,一般课题(B类)10项。

学会要求立项课题负责人必须按照《中华医学会医学教育分会课题管理办法》的要求及课题立项申请书中的计划,保质保量地如期完成课题研究。立项课题承担单位有义务按照承诺为课题负责人的研究工作提供相应的支撑和经费,同时有责任监督课题研究的实施。立项课题发表的论文必须标注“中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(课题编号)”。课题实施过程中如有重要变更必须及时报告学会学术部。学会将于2019年第四季度对立项课题进行中期检查,2020年第三季度对立项课题进行结题验收。

此外,学会研究决定,对立项的重点课题加强引导与管理,将组织有关专家参加重点课题的开题和中期检查,旨在提高医学教育研究的能力与水平,解决教育教学中的实际问题,促进和创新医学教育发展,争取使一批课题研究和实践获得国家及省级教学成果。《中华医学教育杂志》将择优选用和优先发表立项课题的论文。

附件:中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(澳门新葡8522最新网站)

 

 

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二〇一九年三月十五日

中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(澳门新葡8522最新网站)

项目编号

项目类型

项目名称

负责人    

所在单位

2018A-N05048

A

增强/虚拟现实技术在胸外科教学中的应用

杨雪鹰  

第四临床学院

2018A-N03038

A

互联网+背景下基于学习理论的医师职业精神培养模式探索

李鸿鹤

国际医学教育研究院

2018A-N19012

A

互联网+视域下《药物分析学》立体教材有机构建、应用及学习粘度提升研究  

冯雪松

药学院

2018B-N04009

B

教学课堂APP交互平台的构建及在形成性评价和评教中的应用研究  

沈涛

第二临床学院

2018B-N05047

B

妇产科微课程联合PBL教学新模式的探究

王敏

第二临床学院

2018B-N02072

B

联合全科医生规培的全科医学教育模式的研究

孙晓红

第四临床学院

2018B-N02071

B

核心能力导向法在临床流行病学教学中的应用

张晓红 

第四临床学院

2018B-N02070

B

基于Blackboard平台的核医学混合教学模式的应用研究

李亚明

第一临床学院

2018B-N21019

B

医学院校英语教学培养审辩式思维能力的研究

郑光锐

公共基础学院

2018B-N19011

B

药物毒理学混合式教学模式研究

胡慧媛

药学院

2018B-N01009

B

基于胜任力的高校教学医院课堂教学改革研究

阚丹

第一临床学院

2018B-N18028

B

基于生涯测评平台的临床护理情景体验研究

臧爽

护理学院

2018B-N04010

 

B

以提高岗位胜任力为导向构建急诊住院医师规范化培训和考核体系

刘晓伟

 

第一临床学院

 

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